*babygo*韓國進口學習筷-藍黃

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使用簡單、防止筷子掉落分開、符合孩童人體工學、產品材質對人體無害

透過筷子學習的變革

★人們認為手及手指是人類的第二大腦。依據多項研究報告顯示,手的活動力愈多,對創造力的發展上有愈大的成效。
★父母陪伴孩童遊戲時,若以湯匙、筷子等,取代專門設計給予幼童發展智力玩耍的玩具,對於幼童智力上發展有更佳的幫助,其中筷子是典型且最普遍可被運用來刺激腦部發展的工具,筷子的使用是手部延伸的一部分。
★透過腦的命令,我們可以同時移動雙手及轉動雙眼。所以對於幼童腦的成長及發展上,如何有效率的透過筷子的使用來刺激腦更顯重要。
★此外,依據科學的研究,當我們使用筷子時所運用到的關節約有30處、肌肉約50處,至少運用到包括手指、手掌、手腕及手肘等部位。然而,當我們使用叉子時,所運用到的關節及肌肉處是相對的較少。
★漢城國立大學教授Suh Yu-Heon ( SUNMRC/神經科學研究機構首長及韓國腦部協會主席 ) 指出"儘管我們可憑藉著因飲食文化的習慣而學會使用筷子,但我們若能於學齡童的成長階段及發展初期,就教導他們如何正確的使用筷子,將更能有效的因刺激腦部的神經細胞而達到智力的發展。
★如同腦部內神經細胞的發展,其控制思考官能及人格影響的最佳成長期間為3-7歲,而2-6歲是幼童腦部細胞發展最顛峰的時期。"使用筷子能幫助腦部細胞的發展及防止腦部機能的衰退。"( 載自韓國報紙Chosun Ilbo,12/8/1999所發表的專題「筷子-助利於腦部發展的工具」)
★"藉由使用筷子能刺激腦部細胞的成長以協助幼兒智力上的發展。""幼童應於幼稚園及小學階段,被教導如何正確的使用筷子。"

( Kim Jae-Eun 教授- Ewah 女子大學,教育心理學系,於「 培育您的孩子如同培育他的腦力發展 」一書中指出 )。
 

 

品牌:Babybus
使用年齡:3~8歲孩童
結構:大姆指固定環;中指、食指可調整環;兩筷之連結
材質:筷子本體 & 兩筷之連結-100% ABS / 調整環-100% 矽樹酯
尺寸規格:高 16cm、寬 4.5cm、重量 20克
規格:雙入盒裝
型號:B-9962
產地:韓國

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